Regulament
- Codul Etic
În toate etapele cercetării științifice, cercetătorul trebuie să mențină integritatea. Elevii vor evita orice conduită științifică necorespunzătoare sau fraudă, cum ar fi falsificarea datelor sau a înregistrărilor, pirateria sau plagiatul, folosirea lucrărilor altor cercetători. Astfel de proiecte nu vor putea concura în firSTep.
- Eligibilitate / Limite
- firSTep este deschis tuturor elevilor care frecventează cursurile de la clasele 3 până la 12. (la ISB Y4 până la Y13).
- Toate aplicațiile sunt supuse unui proces de pre-eliminare.
- Elevul ar trebui să aibă sub douăzeci și unu de ani la data de 1 aprilie a anului participării.
- Un elev, sau un grup de elevi, nu poate expune mai mult de un proiect pe an la Marea Finală a competiției.
- Proiectul ar trebui să fie realizat în ultimele 12 luni înainte de intrarea în firSTep.
- Un număr maxim de TREI membri poate prezenta un proiect de echipă la târgul virtual firSTep. Alți membri pot participa la program ca observatori.
- Membrii echipei nu pot fi schimbați în anul curent de lucru, dar pot fi modificați în anii următori. Dacă unul dintre membrii echipei nu poate participa la competiție, proiectul poate fi prezentat de celălalt membru al echipei, dacă este posibil.
- Cerințe Generale
-
Toți elevii care concurează în competiția firSTep trebuie să respecte regulile stabilite de firSTep.
- Toate proiectele trebuie să respecte Codul Etic de mai sus.
- Toți participanții ar trebui să aleagă un proiect experimental sau de investigație în domeniile conexe definite în ghidurile categoriilor de proiecte firSTep.
- Un proiect de cercetare ar putea fi o parte dintr-un studiu mai amplu realizat de oameni de știință profesioniști, dar participantul poate prezenta doar porțiunea de studiu în care este implicat activ.
- Toți elevii TREBUIE să-și înregistreze proiectele online prin intermediul site-ului firSTep și să trimită documentele, videoclipul și fotografiile solicitate.
- De asemenea, documentele necesare, inclusiv Acordul de Protecție a Datelor, ar trebui să fie completate de către supraveghetorii de proiect, părinți și supraveghetorii adulți pentru a acorda permisiunea elevului de a participa la competiția firSTep.
- Toți elevii trebuie să participe la firSTep cu un supraveghetor adult. Supraveghetorii adulți pot fi un părinte, un profesor sau un supraveghetor de proiect.
- Supraveghetorul de proiect ar trebui să respecte regulile de siguranță pentru proiectele care implică animale vertebrate, agenți biologici, subiecți umani, substanțe chimice periculoase, activități și dispozitive.
- Va exista un responsabil în fiecare școală ca și coordonator firSTep pentru înregistrare, care va colecta toate informațiile necesare despre proiecte în școlile lor, coordonându-se cu profesorii supraveghetori și cu administrația școlii. Elevii ar trebui să aplice la oricare dintre profesorii lor de la școală care ar putea fi supraveghetorul lor.
- Raportul de proiect, inclusiv rezumatul proiectului, prezentarea video a proiectului, precum și orice fotografii ale panoului de expoziție, trebuie să fie disponibile membrilor juriului firSTep înainte de faza de pre-eliminare. Elevii ar trebui să-și facă propriile copii ale lucrărilor de cercetare, jurnalele de proiect și alte articole pentru a le expune în timpul prezentării lor. Expunerea unor astfel de articole nu este obligatorie, dar este foarte recomandată.
- Orice proiecte continue pot participa la firSTep. Proiectele vor fi judecate doar pe baza celei mai recente cercetări. Expoziția ar trebui să reflecte cea mai recentă cercetare și comparația acesteia cu datele anterioare. Elevii trebuie să-și raporteze proiectele comitetului de organizare dacă este vorba de studii pe mai mulți ani.
- Toți membrii echipei ar trebui să fie pe deplin implicați în proiect, să cunoască toate aspectele proiectului.
Criteriile de jurizare pentru proiectele de echipă evaluează eforturile coordonate ale tuturor membrilor. - Toate prezentările firSTep trebuie să respecte cerințele de siguranță, expunere și prezentare firSTep.
- Ghid de Prezentare Online (Zoom)
- Evaluarea online a proiectului va avea loc virtual prin Zoom și va dura 20 de minute în total. (5 min timp de pregătire în sala de așteptare, 10 min prezentare, 5 min întrebări ale juriului)
- Conectează-te la întâlnirea Zoom cu 5 minute înainte de începerea prezentării tale, conform programului de jurizare.
- Rămâi în sala de așteptare până când moderatorul te admite în sală.
- Conectează-te la sesiunea Zoom cu contul de e-mail al școlii tale și cu numele tău complet.
- Folosește o fotografie de profil adecvată care să-ți arate identitatea.
- Nu folosi un fundal virtual.
- Stai într-o cameră bine iluminată.
- În cazul proiectelor de grup, ambii membri ai grupului ar trebui să se conecteze și să prezinte proiectul împreună, în același timp.
- Elevilor din categoria Oameni de Știință și Inovatori li se va cere să-și arate panoul de expoziție și materialele, dacă li se solicită.
- Păstrează camera web și microfonul pornite în timpul prezentării.
- Ajustează camera corect pentru ca membrii juriului să te vadă pe tine și materialele proiectului tău.
- Fii pregătit să partajezi materialele de prezentare necesare (posterele, portofoliul digital, echipamentul, materialele experimentale, modelele, prototipurile, diapozitivele, etc.) în timpul sesiunii Zoom.
- Începe prezentarea prin a te prezenta pe tine și școala ta.
- Asigură-te că porți uniforma școlară sau că respecți codul vestimentar al școlii tale.
- Explică scopul proiectului, metodele, rezultatele și concluzia, arată materialele proiectului, totul în 10 minute.
- După prezentarea ta de 10 minute, răspunde la întrebările juriului pentru încă 5 minute.
Ghiduri și Informații de Siguranță
firSTep respectă toate reglementările și standardele pentru a asigura siguranța și bunăstarea atât a cercetătorului, cât și a subiecților (oameni, animale) implicați în proiect.
Un supraveghetor de proiect trebuie să respecte reglementările generale de siguranță pentru proiectele care implică animale vertebrate, agenți biologici, subiecți umani, agenți patogeni, țesuturi animale, substanțe chimice periculoase, activități și dispozitive. Cercetătorul și supraveghetorul de proiect ar trebui să fie familiarizați cu aceste reglementări înainte de experimentare sau cercetare. Următoarele link-uri ar trebui consultate de către elevii cu proiecte care implică aceste subiecte sau materiale. Regulile și procedurile enumerate sunt aceleași pe care trebuie să le urmeze oamenii de știință practicieni, astfel că încurajăm supraveghetorii de proiect să folosească și aceste link-uri pentru a asigura siguranța și bunăstarea în laborator. Nerespectarea acestor reguli ar putea duce la descalificarea proiectelor elevilor.- Substanțe Chimice și Substanțe Controlate
- Elevii ar trebui să fie conștienți de necesitatea de a menține Fisele Tehnice de Securitate a Materialelor (FTSM-urile) pentru toate substanțele chimice utilizate sau stocate în facilitate. În plus, regulile pentru manipularea, depozitarea și eliminarea acestor substanțe chimice care pot fi găsite în FTSM-uri trebuie respectate. Accesul gratuit la FTSM-uri poate fi găsit la www.msdsonline.com
- Dispozitive Periculoase, Radiații și Utilizarea Laserului
- Următoarele ghiduri și link-uri sunt resurse bune pentru a învăța reglementările privind utilizarea dispozitivelor periculoase și a radiațiilor.
Manualul de Radiații de la Centrul pentru Controlul Bolilor (CDC): www.cdc.gov/od/ohs/manual/radman.htm
Documente ale Administrației pentru Securitate și Sănătate Ocupațională disponibile de la:
OSHA Publications PUB 8-1.7 - Ghid pentru Siguranța Laserului și Evaluarea Pericolelor
STD 1-4.1 - Acoperirea OSHA a Surselor de Radiații Ionizante
Neacoperite de Legea Energiei Atomice din 1954 www.osha.gov
Comisia de Reglementare Nucleară S.U.A. Filiala de Siguranță și Inspecție a Materialelor www.nrc.gov - Prezentarea Video a proiectului
- Fiecare elev/echipă trebuie să pregătească și să încarce un videoclip între 2 și 4 minute al proiectului său cu următoarele condiții:
- Videoclipul ar trebui să înceapă cu titlul proiectului și firSTep [Anul Ediției].
- Te rugăm să începi prin a te prezenta pe tine și școala ta.
- Explică titlul proiectului, scopul, metodele, rezultatele și concluzia cu materiale audio-vizuale într-un interval de timp de minimum 2 min. și maximum 4 min.
- Demonstrează-ți experimentul sau cum funcționează proiectul - dacă este cazul.
- Asigură-te că porți uniforma școlară sau că respecți codul vestimentar al școlii tale.
- Încarcă videoclipul tău pe YouTube, care ar trebui să fie listat doar (nu disponibil public).
- Include logo-ul școlii tale și textul "firSTep [Anul Ediției] Project Competition" în ultimele 5 secunde ale videoclipului tău.